3月12日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部召开集体备课会，围绕最新出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义（试用版）》（以下简称《参考讲义》）开展集体备课。与会教师积极发言，分享了学习《参考讲义》的心得体会。
会上，与会教师对《参考讲义》进行了高度评价，认为这是思政课建设的一件大事、好事，尤其对思政课教师而言是有利契机，将会为思政课建设发展开启新局面。随后，与会教师就学习《参考讲义》心得作了分享交流，大家认为，《参考讲义》具有显著的特色和多方面的优点。一是框架体系直接对应教材，有助于教师备课；话语体系灵动且可读性强，适合课堂教学；学术体系具备较强的学理性，有益于学科建设。二是精准回应了教学难点与痛点，为教学提供了多维度参考，实现了教材内容的具体化通俗化，突出了习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义“中国化”“时代化”意蕴。三是案例丰富、数据详实、说理清晰，语言轻松且导入亲和力强，是教材体系向教学体系转化的范本，能有效提升教师教学效果和学生的学习体验。四是提供了课时建议和最新发展成就，内容贴近现实，既能助力教师备课，也是大众理论学习的优质资源。
此次集体备课活动，讨论热烈、气氛融洽，教师们在交流中深入挖掘了《参考讲义》的价值与优势，为进一步提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的教学质量奠定了良好基础。
会场
