4月12日，我院举办了第三季第1期心理健康阅读分享会，本期阅读书目为《自卑与超越》。
姚晓燕同学分享到，通过阅读这本书让她明白了个人与社会的联系以及合作的重要性，个人追求发展终究离不开社会，生活的真正意义在于奉献、在于合作。因此她鼓励同学们正视生活中的人际交往，以积极乐观的心态来处理个人与社会的关系。
武雅智同学就书中“自卑情结”这一部分与大家进行了分享。她谈到，如果在面对一个棘手的问题时，一个人感觉自己无能为力，由此产生的情绪就叫自卑情结，而我们每个人或多或少都有自卑情结。因此，她鼓励同学们要重新审视自己，学习发挥自我的潜能，超越自卑，走向成功。
师佳同学与同学们分享了书中的一句话，“积极面对人生难题与挑战，可以与他人合作，以人类共同利益为目标寻求优越感”。她谈到，我们的人生态度决定行为，而人生态度又源于我们对自身环境的理解与对自身经历的解读，这本书让我们认识到正确解读自身经历与所处环境的重要性。
高奕奕同学围绕书中“生命的意义就在于贡献与合作”这一观点，谈到，这部分内容使她联想到《人生海海》中“我不知生命的意义是什么，但我知道现在我要干什么”这句话。正如阿德勒所说，每个人终其一生不过是在寻找“安全感”，以期与社会与他人达成合作关系，因此生命就意味着奉献。
张馨文同学就书中强调的青春期的重要性这一部分和大家进行了交流。她认为，孩子在青春期表现出的叛逆源于孩子对父母的不认同，而对于如何帮助孩子正常度过青春期这一问题，她又谈到，家长要培养青春期孩子的合作意识，正常交往同性和异性，这样便能够正确理解“长大”，独立拿捏好处理问题的“度”。
刘志晨同学谈到，书中关于生命意义、人格动力以及早期记忆的一些看法给了自己很大启发，启发自己如何看待自己的过去，如何评价自己目前的所作所为，如何发展未来的自己。他鼓励大家以一种新的视角去看待“人生课题”，更好地审视自己，了解自己，更好地在与他人的互动合作中生活。
随后其他同学纷纷围绕本书内容展开了讨论。自卑，是每个人成长过程中都会出现的情绪，通过此次交流分享，同学们学会了怎样认识自卑、如何去克服自卑，克服困难与挫折，超越自我，成就一个更好的自己。
