11月19日下午，我院举办第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛院级初赛，比赛分两个会场同时进行。本次比赛邀请我院马丽副教授、青年教师卢丽娟、团委书记刘娟担任第一会场评委，青年教师张珊、青年教师黄翌、青年教师白雪担任第二会场评委，活动由我院硕士研究生王鹭、申子桐主持。
本次赛事以“挑战筑梦，科技报国”为主题，各参赛团队锚定“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，围绕选题价值、研究背景、内容框架及现实意义等方面进行了展示与交流。项目主题囊括了传承非物质文化遗产、助力乡村振兴，弘扬红色资源、探索高质量发展的可行路径等方面。
展示环节结束后，评委老师们从项目共性与个性两个维度，进行了深入细致的点评与指导，为同学们指明了优化方向。
马丽建议，项目可尝试跨学院组队，借助不同学科在社会调研方法上的专业优势，夯实实地调研环节。这种协作模式不仅能让调研覆盖更广泛的研究场景，还能从多维度挖掘问题本质，形成更具说服力与应用价值的研究成果。
卢丽娟强调了格式规范与专业表达的重要性，指出申报材料须严格遵循赛事模板，统一排版细节，同时应强化专业术语的精准运用，使作品既符合形式要求，又彰显马克思主义理论的学科底蕴。
刘娟结合各项目特点，提出了多项针对性建议。她指出，各项目需进一步明确核心创新能力，在同类竞品中找准差异化优势；同时要优化竞争机制设计，增强创意落地的可行性；还要整合资源，聚焦重点，建设可落地的实践路径。
张珊强调，要善于运用具体案例和均衡全面的调研对象支撑观点，避免空泛；同时需优化内容呈现，突出核心亮点，理顺逻辑脉络，并补充技术可行性、政策依据、数据支撑等关键材料，全面提升项目的说服力。
黄翌明确指出了各个项目所要解决的核心问题，他谈到，项目需强化问题导向，确保内容谋篇布局有章法，调研过程与结论有实效，同时还要确保研究内容聚焦于问题的核心，让研究方向更清晰、推进更高效。
白雪老师指出，项目的团队构成与研究内容的高度契合是保障研究顺利推进的基础前提，只有根据研究课题的核心方向和技术要求，合理搭配具备相应专业背景、研究能力与实践经验的成员，才能为项目的开展提供坚实支撑。
